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統編閱讀教師培訓·杭州站圓滿落幕
9月15日,統編閱讀師訓·杭州站與小學語文教材作文教師培訓·南京站同步開啟。參訓教師重拾“
暑期閱讀教師成長“加油站”,為作文培訓機
期末考試結束,暑期將至,線上課程的”夾生飯“現象逐漸顯現,很多家長發現,學生的成績出現大幅
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統編閱讀教師培訓·杭州站圓滿落幕
時間:2021/1/12  來源:朗程金筆作文官網  作者:朗程金筆作文

9月15日,統編閱讀師訓·杭州站與小學語文教材作文教師培訓·南京站同步開啟。參訓教師重拾“學生”身份,在師訓中更新專業知識,更新知識結構,拓寬知識視野,提高專業素養和技能,為秋季的教學成果凝練奠定了堅實的基礎。

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在師訓過程中,老師們收獲了什么?又發生了哪些神奇變化?我們一起來回顧。

嚴格檢疫,有序簽到

防疫、檢驗、清潔,講師團隊關注每個細節,營造安全舒心的培訓環境;老師們陸續抵達會場,有序檢測、簽到、入場。

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理論體系更新,深入淺出

要給學生一杯水,自己要先有一桶水。針對統編閱讀與小學語文教材單元習作培訓,圍繞著課程設計意圖、課程體系、理論基礎搭建、備課授課要點、教學服務策略等主要版塊,講師們展開了深入淺出的講解。

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課堂指導演練,針對講評

學習重在應用,通過學習考核,我們把學到的東西“見于文章”,僅僅是達到了學習目的的一半,還要“施之事業”,應用到教學實踐中去,這是更重要的后一半。

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▲教師試講

無論是應屆畢業生還是資深教師,進階之路永無止境。在搭建理論體系的同時,講師們還組織教師現場進行備課、練課、試講,并一一指出問題,指導改進。 

互動交流,汲取經驗

“獨學而無友,則鬼陋寡聞!睅熡柕哪康,不止在于能力提升,還在于互動交流。來自不同校區、不同培訓環境,擁有不同能力和經歷的老師們,不斷從彼此身上汲取理論和經驗來完善自己。

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▲一群人,一輩子,一件事

凡所落幕,皆為序章

凡所落幕,皆為序章,心之所向,終至所歸!學院希望老師們抱持空杯心態而來,懷抱滿滿的干貨而歸。通過因材施教,能讓新教師獲得提升,讓專業教師變得更強,在秋季教學中,參訓教師能為莘莘學子提供更加專業、細致的教學與服務,為孩子點亮光明與希望。

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西安站&青島站&長春站 將啟

9月22日,朗程講師團隊將攜小學語文教材作文教師培訓,走進陜西西安,為周邊作文培訓學校提供專業的課程設計與運營指導。同期,168屆基礎版作文教師培訓也將在青島開幕。10月,唯一一場小學語文作文教師培訓將在長春舉行。

有意向的老師需提前報名,與服務經理及時溝通,做好前期準備。

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