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朗程金筆作文合作聯系電話
拓展語文教學外延,擴大機構招生人群,大語
從今年各地中高考語文試題來看文言文、古詩詞、名著閱讀、作文的考察廣度與深度都在加深整個社會
告別野蠻生長,扎實教學教研,朗程進階師訓
校外教育監管司的成立,意味著教培行業的發展,從此告別“野蠻生長”的時代,正式進入與公辦教育
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2020年,教培行業的風暴來自疫情,2021,行業的風暴來自政策管理。但政策的落地預示著行
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拓展語文教學外延,擴大機構招生人群,大語文暑前集訓·西北大區站圓滿收官
時間:2021-6-25  來源:朗程金筆作文官網  作者:朗程金筆作文

從今年各地中高考語文試題來看

文言文、古詩詞、名著閱讀、作文的

考察廣度與深度都在加深

整個社會對于語文與經典文化的重視

漸成氛圍

大語文培訓持續火熱

 

大語文課程如何布局?

大語文課程該怎么講?

老師需要具備那些能力?

新手教師怎樣快速上崗?

……

很多校長反饋

對大語文課程的落地沒有把握

為此,

朗程總部推出了大語文教師專訓

幫助機構打造好課程,培養好師資

首站,落地西北大區·西安

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6月23日

朗程金筆作文·大語文課堂教學技能師訓

西北大區站圓滿收官!

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在短短2天的時間里

參訓教師們一路學習,一路收獲。

在觀課、研討、備課、試講等過程中,

積累到了大量的專業知識與經驗。

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本次師訓由教研中心席總帶隊

從大語文教學知識點入手

傳授大語文授課思路

點撥大語文教研備課

訓練大語文課堂實操

由表及里,深入淺出

幫助一線教師

在暑前快速提升課堂教學技能

幫助機構拓科擴容

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現場還有校長分享珍貴的實戰經驗

為現場的校長和老師們

排雷避險,出謀劃策

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要想上好大語文課程

老師比學生更需要學習

學然后知不足

教然后知困

經過學習才通過實踐才能

不斷發現問題、完善自己、提升自己

尤其是在教學之中

通過教學實踐與反饋

不斷完善教學方式

才能達到教學相長的效果

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